Le Prof. Louis Cot, président d’honneur et membre fondateur de la chaire, a lancé en 2012 un programme original de collaboration entre le réseau des chaires UNESCO (résEAU) et celui des écoles associées de l’UNESCO, dont le Lycée Technologique Jean-Baptiste Dumas (JBD) d’Alès est membre.

Objectif 1: Renforcer les liens entre enseignement supérieur et secondaire

Cette collaboration permet d’approfondir la formation proposée en filières techniques : accueil de stagiaires à l’IEM, visites d’enseignants, participation commune à des séminaires (ex : HydroGaïa)

Objectif 2: Réaliser un pilote de filtration à visée pédagogique

Ce pilote est destiné à être utilisé en Travaux Pratiques par les élèves du Lycée JBD. Il pourra être valorisé dans le cadre d’expositions grand public autour de la filtration et du traitement de l’eau.

Ce projet s’inscrit dans une approche institutionnelle globale au travers du projet international «Aujourd’hui pour demain», porté par le RéSEAU des écoles associées de l’Unesco.

Un enseignant-chercheur et deux techniciens de l’IEM, laboratoire d’accueil de la Chaire UNESCO SIMEV, collaborent avec l’équipe enseignante du Lycée d’Alès pour concevoir un pilote d’application concrète à visée pédagogique. Les échanges permettent de préciser les besoins matériels et les éventuelles contraintes de fabrication/mise en œuvre.

Visite au laboratoire de l’IEM organisée en mars 2018 par Toufiq Akouz, coordinateur UNESCO au lycée JBD. Avec de gauche à droite : Jean-Louis Llamas (enseignant chaudronnerie lycée JBD) , Loubna ATFANE (responsable Halle pilote IEM), Patrice MONTELS (chef d’atelier mécanique, IEM) et Éric Zarcos (enseignant systèmes automatisés lycée JBD).

Module de filtration confectionné par les élèves de BacPro TU et schéma du pilote en cours de montage

Les lycéens en formation professionnelle et étudiants de BTS sont activement associés au projet:

  • La phase d’usinage mise en œuvre par les élèves de BacPro TU a abouti à la fabrication de 3 modules de filtration dans lesquels vont pouvoir être intégrées les membranes
  • En 2019, ce sont les élèves de BTS qui sont mis à contribution pour monter le pilote, avec la construction du châssis et du système d’automatisation.

Une fois terminé, le pilote de filtration aura plusieurs applications:

  • Exposition du pilote au lycée et ailleurs

    intérêt pédagogique et culturel via des démonstrations présentées aux élèves et aux adultes. Symbole accessible et concret de la collaboration entre la chaire UNESCO SIMEV et le Lycée JBD en tant qu’école associée pour l’éducation au développement durable et à la citoyenneté du monde.

  • Réflexion et sensibilisation autour du traitement de l’eau de pluie

    un tel système permettrait de traiter l’eau de pluie pour la rendre propre à l’arrosage (verger/potager)

Exemple d’application : traitement de l’eau de pluie dans Les jardins ethnobotaniques de La Gardie, situés dans la réserve de biosphère des Cévennes.